статья Сущность педагогического творчества и его роль в учебном процессе
Творчество – это всегда созидание чего-то нового на основе преобразования познанного: нового результата или оригинальных путей и методов его получения. Новизна и преобразование – две наиболее существенные характеристики творчества.
В педагогическом творчестве чаще всего присутствует субъективная новизна мыслей, позиций, отношений, оценок, чувств, возникающих в ходе учебного проектирования и воплощения в жизнь принятых решений.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Попцова С. В. Сущность педагогического творчества и его роль в учебном процессе // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/15324-sushchnost-pedagogicheskogo-tvorchestva-i-ego-rol-v-uchebnom-protsesse (дата обращения: 07.06.2024)- Рекомендации по составлению индивидуальных учебных планов
- Маркетинговая программа
- Влияние игромании на жизнь подростка
- Понятие греха, раскаяния и воздаяния в религиозных традициях мира
- Театральное искусство в условиях внеурочной деятельности младших школьников
- Педагогическая мастерская как способ развития творческих способностей обучающихся
- Активные методы организации познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 821 пользователь.
Отзывы